根據《合肥市發(fā)展改革委合肥市教育局合肥市經濟和信息化局關于公布第三批合肥市產教融合型企業(yè)建設培育范圍名單的通知》，安徽皖信人力資源管理有限公司（以下簡稱“皖信公司”）有幸成功入圍，為深入響應《國家發(fā)展改革委教育部關于印發(fā)<建設產教融合型企業(yè)實施辦法（試行）>的通知》（發(fā)改社會[2019]590號）、《安徽省人民政府辦公廳關于深化產教融合的實施意見》（皖政辦〔2018〕4號）和《合肥市人民政府關于印發(fā)合肥市推進產教融合校企合作實施辦法的通知》（合政〔2020〕7號）等有關文件精神，結合皖信公司主營業(yè)務、戰(zhàn)略目標等實際情況，特制定以下三年規(guī)劃且向社會公布，主要內容如下：

一、指導思想

皖信公司作為服務外包領域的重點企業(yè)，堅持全面貫徹和推進產教融合的理念，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產學研相結合的發(fā)展道路，堅持與更多的高等院校、職業(yè)學校建立多元化、深層次的合作關系，充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，在此領域能承擔更多的社會責任，服務更多的組織和個體。

二、目標任務

皖信公司成立于2006年11月，注冊資本壹億圓整，是安徽省最大的為客戶提供人力資源服務外包、業(yè)務外包、政府購買、靈活用工、教育培訓、招聘獵頭、管理咨詢、人才測評、互聯網+產品等多層次、全方位、高效率的全鏈服務企業(yè)。經過15年的成長，目前在全國設有100多家分支機構，擁有1400多家優(yōu)質合作單位，外包員工70000余人，營業(yè)收入40.6億元，納稅1.6億元。

在“產教融合、校企合作”方面，皖信公司計劃在三年內與2家及以上的院校達成不同程度的深化合作，接收每年3個月以上實習實訓的學生且累計達60人以上。

三、重點工作

 1、啟動階段

（1）成立各類小組，明確工作目標、工作職責

在皖信公司內部，召開“產教融合、校企合作”的啟動會，成立工作領導小組，由公司負責人擔任小組組長，各部門負責人擔任小組成員，明確工作領導小組的工作內容及目標，保障此項工作方向的正確性、重大問題的有效解決；工作小組設立在人才發(fā)展處，從人才發(fā)展處及各相關部門各抽調一名資深人員為工作小組的專兼職工作人員，明確其職責與分工，保障此項工作在執(zhí)行中，有系統(tǒng)性、科學性的組織與專業(yè)的指導，確保細節(jié)不出現偏差；實行檢查與督導的機制，在督查辦成立檢查小組，定期或在關鍵節(jié)點對實施情況進行督查。

（2）制定目標分解計劃

在工作領導小組的帶領下，根據項目的整體目標及皖信公司的實際情況，細化工作目標、崗位職責、工作流程，讓工作小組的專兼職人員做到有據可依。建立考核制度，按照執(zhí)行情況計入考核。

（3）篩選適宜院校及專業(yè)

皖信公司根據自身的需求、可提供的服務、人才需求特點、業(yè)務范圍，將合作院校的范圍主要集中在省內高等學校和職業(yè)院校，如安徽大學、合肥學院等，專業(yè)主要集中在管理學等。皖信公司將與合作院校簽訂合作協議，搭建交流的平臺，增進校企關系，將學與用結合，實現人才培養(yǎng)與企業(yè)產業(yè)雙向升級。

2、實施階段

（1）搭建校企交流機制與平臺

皖信公司根據校方、學生的需求，一方面可結合自身情況搭建交流平臺，另一方面可在重點客戶群體內篩選優(yōu)質企業(yè)，為雙方搭建交流的平臺。為加強交流，可通過舉辦交流會、座談會、互訪等活動增進關系，有利于“產教融合、校企合作”項目的可持續(xù)發(fā)展。

（2）建立校企人員互兼的機制

皖信公司或與公司合作的知名企業(yè)選取適宜的高管或就業(yè)創(chuàng)業(yè)專家去合作院校授課或擔任相關專業(yè)的導師，一方面充分發(fā)揮自身技能和項目經驗優(yōu)勢，突出以產促教，努力培養(yǎng)更多實戰(zhàn)型、實用型人才，另一方面為學校就業(yè)率、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助與支持。同時，皖信公司或與公司合作的企業(yè)可邀請院校的教授或專業(yè)老師來企授課培訓，突出以學促產，幫助企業(yè)攻克難題，提升企業(yè)的管理水平，提高企業(yè)生產效益。

（3）為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)添磚加瓦

皖信公司在畢業(yè)季可選派就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導專家進校園，在職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃、人才測評、就業(yè)指導等方面以授課、專題講座、沙龍等形式傳授，對就業(yè)方面的政策進行宣講，也可聯合學校組織學生參觀企業(yè)，通過研學，了解企業(yè)的發(fā)展史及未來規(guī)劃，接觸職場環(huán)境，讓更多的學生了解市場就業(yè)環(huán)境、自己的優(yōu)劣勢、可享受的政策，更好的明確學習方向和規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，使學生真正實現“好就業(yè)、就好業(yè)、業(yè)就好”的“三好”就業(yè)目標。

（4）支持學校學生到企業(yè)實習實訓

皖信公司根據校方、學生的需求，聯合公司人資部、合作的知名企業(yè)，組織接收學生來企實習實訓。根據教學要求及計劃，為學生制定實習實訓的具體計劃，建立學生管理制度，為學生提供實習實訓的場地、設備等資源，安排指導老師，確保實習實訓的順利進行。

（5）企業(yè)帶崗走進校園

在畢業(yè)季，皖信公司可廣泛收集合作及所在地的優(yōu)質企業(yè)的招聘需求，結合校方、學生的需求，優(yōu)先將需求推送給合作院校，同時可和校方聯合舉辦校園招聘會，為企業(yè)和學生搭建交流的平臺，促進學生就業(yè)。

（6）支持企業(yè)員工到高校技能培訓或繼續(xù)教育

皖信公司鼓勵企業(yè)員工繼續(xù)學習、提升自我，可為員工及合作企業(yè)員工與可提供此類服務的校方搭建溝通的橋梁。

四、保障措施

1、加強組織協調

皖信公司自上而下高度重視“產教融合、校企合作”相關工作，以工作結果為導向，成立各類小組，建立考核制度，為此工作順利完成保駕護航。

2、設立專項經費

皖信公司為“產教融合、校企合作”設立專項資金，由專人進行管理，確保各階段各相關工作的順利開展。

3、爭取政策支持

皖信公司積極向“產教融合、校企合作”主管部門匯報工作推進的進度、遇到的問題，認真聽取和執(zhí)行主管部門的建議，同時，皖信公司也積極爭取更多政策的支持，可對此項工作做更大程度的投入。

安徽皖信人力資源管理有限公司

2022年8月25日